L’innovation comme compétence entrepreneuriale pour des étudiants en gestion agricole : pertinence et difficultés

À l’aune des enjeux à relever pour l’agriculture, l’innovation est cruciale. Il est donc pertinent de préparer les futurs agriculteurs à innover. Par ailleurs, le développement de la compétence innovation chez les étudiants a fait l’objet de peu de recherche. Cet article porte sur l’évaluation de l’impact de la participation à un concours de création d’entreprise sur la compétence innovation. Il repose sur une étude quantitative et qualitative de 81 entretiens. Les étudiants ont interprété les résultats de leur score innovation et son évolution, calculés à partir du test MACE (Motivation, Aptitudes et Comportement Entrepreneurial). Nos résultats montrent un développement de la compétence innovation suite à l’expérience entrepreneuriale, provenant de facteurs externes, propres à l’étudiant et liés à la pédagogie. Pour ces derniers, l’essai est déterminant mais aussi le sens et l’affectif.
Codes JEL : O31