Santé et éducation dans les systèmes d'innovation du continent européen

Par Irina Peaucelle
Je voudrais éviter des schématisations simplistes, comme elles peuvent être perçues à partir du titre, des schématisations reliant d'une façon linéaire, d'une part, des intérêts sociaux (demande sociétale) aux contenus scientifiques, et, d'autre part, des intérêts cognitifs et des ambitions des chercheurs (l'offre des diplômés) aux découpages scientifiques et aux transformations des structures...
Voir l'article sur Cairn.info